Пандемия кезінде білім беру ұйымдарында, Жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығысыз қалған балаларға арналған ұйымдарда COVID-19 коронавирустық инфекциясының таралуын болдырмау жөніндегі шараларды күшейту туралы

Студенттер мен тәрбиеленушілер, Студенттер мен тәрбиеленушілер, Студенттер мен тәрбиеленушілер, сондай-ақ Дүниежүзілік денсаулық сақтау ұйымы жариялаған пандемия кезіндегі COVID-19 коронавирустық инфекциясы (сондай-ақ Дүниежүзілік денсаулық сақтау ұйымы жариялаған пандемия кезіндегі COVID-19 коронавирустық инфекциясы) Қазақстан Республикасының Бас мемлекеттік санитарлық дәрігерінің таралуын болдырмау мақсатында 2020 жылғы 12 наурыздағы № 20 бұйрығына сәйкес БҰЙЫРАМЫН:

  1. Қазақстан Республикасы Президентінің жанындағы Төтенше жағдай режимін қамтамасыз ету жөніндегі мемлекеттік комиссиямен, Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің мемлекеттік қызметімен және, Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің мемлекеттік қызметімен және, келісім бойынша:

1) білім беру, келісім бойынша, келісім бойынша, жатақханаларда санитарлық-эпидемияға қарсы және профилактикалық іс-шараларды күшейту шараларын қабылдау;

2) жатақханаларда санитарлық-эпидемияға қарсы және профилактикалық іс-шараларды күшейту шараларын қабылдау, 13 наурыздан бастап бұқаралық іс-шараларды өткізуге тыйым салу (жатақханаларда санитарлық-эпидемияға қарсы және профилактикалық іс-шараларды күшейту шараларын қабылдау, жатақханаларда санитарлық-эпидемияға қарсы және профилактикалық іс-шараларды күшейту шараларын қабылдау, спорттық іс-шаралар, көрмелер және т.б.);

3) шетелдік спортшы студенттер, жатақханаларда санитарлық-эпидемияға қарсы және профилактикалық іс-шараларды күшейту шараларын қабылдау, туристердің
іс-шараларға қатысуына тыйым салу;

4) онлайн режимге көшті, Кездесулерді тоқтату;

5) осы Қағидаларда көзделген білім беру процесіне қатысушылардың құқықтары мен міндеттерін ескере отырып 1), 2), 3), осы Қағидаларда көзделген білім беру процесіне қатысушылардың құқықтары мен міндеттерін ескере отырып, мектепке дейінгі ұйымдардың қызметін тұрақты негізде жүзеге асыру,
ата-аналар мен заңды өкілдердің талабы бойынша еркін келуді қамтамасыз ету, балалар болмаған жағдайда мектепке дейінгі ұйымда баланың орнын сақтауды қамтамасыз ету;

6) арнайы білім беру ұйымдары, психологиялық-педагогикалық түзету кабинеттерінің қызметі 2020 жылғы 5 сәуірге дейін тоқтатылды;

7) Осы бұйрықтың 1-тармағының 1, 2, 3 тармақшаларында көзделген білім беру процесіне қатысушылардың құқықтары мен міндеттерін ескере отырып, жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығысыз қалған балаларға арналған білім беру ұйымдарының қызметін тұрақты негізде жүзеге асыру, бөгде адамдардың кіруін шектеу.

  1. ағымдағы жылдың 16 наурызынан бастап техникалық және кәсіптік, жоғары білім беруді қашықтықтан оқыту технологияларын және жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім беруде оқу процесін іске асыруға мүмкіндік беретін басқа да әдістерді қолдана отырып оқытуды қамтамасыз ету.
  2. «Балдәурен» республикалық оқу-сауықтыру орталығы:

1-пандемия кезеңінде коронавирустық инфекцияның таралуын болдырмау мақсатында қосымшаға сәйкес техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беруде оқу процесін ұйымдастыру бойынша әдістемелік ұсынымдар;

2-орта білім беру ұйымдарында 2019-2020 оқу жылының үшінші тоқсанының аяқталуын қамтамасыз ету бойынша 2-қосымшаға сәйкес әдістемелік нұсқаулар;

3-пандемия жағдайында коронавирустық инфекцияның таралуын болдырмау мақсатында жоғары мектепте оқу процесін ұйымдастыру бойынша 3-қосымшаға сәйкес әдістемелік нұсқаулар;

  1. Орта білім берудегі көктемгі каникул – 21 күн (2020 жылғы 16 наурыздан 5 сәуірге дейін) деп белгіленсін.
  2. Мұғалімдер көктемгі каникул кезінде (сондай-ақ қашықтықтан оқытуды ұйымдастыру кезінде мұғалімдерді қашықтықтан оқыту) жұмыстан босатылмайды.
  3. ағымдағы жылдың 16 наурызынан бастап кешкі мектептерде және басқа да ұйымдарда қашықтықтан оқыту технологияларын қолдау арқылы жалпы білім беруді қамтамасыз ету.
  4. Мұғалімдердің біліктілігін арттыру курстарының бағдарламасын онлайн-форматта өткізу және (немесе) мұғалімдерге арналған біліктілікті арттыру курстарының мерзімін осы жылдың екінші жартыжылдығына ауыстыру, онлайн-курстарды өткізуді жалғастыру («Назарбаев Зияткерлік мектептері» дербес білім беру ұйымы, «Өрлеу» біліктілікті арттыру ұлттық орталығы» акционерлік қоғамы, «Бөбек» ұлттық ғылыми-практикалық білім беру және сауықтыру орталығы, Республикалық қосымша білім беру оқу-әдістемелік орталығы, Ұлттық ғылыми-практикалық дене тәрбиесі орталығы, Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы, «Оқулық» республикалық ғылыми-практикалық орталығы, Ұлттық ғылыми-практикалық түзету педагогикасы орталығы және т.б.).
  5. «Балдәурен» республикалық оқу-сауықтыру орталығы, «Бөбек» ұлттық ғылыми-практикалық білім беру және сауықтыру орталығы – жыл бойы білім беру және сауықтыру ұйымдарына балаларды қабылдауды тоқтату.
  6. Жалпы білім беретін пәндер бойынша мектеп оқушыларының республикалық олимпиадасының IV кезеңін, «Мың бала» ауыл мектептерінің республикалық зияткерлік олимпиадасын өткізуді неғұрлым ұзақ мерзімге ауыстыру.
  7. Жұмыс берушілер – білім беру ұйымдарының басшылары жұмыс берушінің тиісті актісін қабылдау арқылы мыналарды айқындауға мүмкіндігі бар:

1) ұйымда білім беру ұйымдарының тыныс-тіршілігі мен қызметін тікелей қамтамасыз ететін қызметкерлер (әкімшілік, техникалық персонал);

2) қашықтықтан оқыту технологиялары негізінде қашықтық режимінде оқу процесін қамтамасыз ету бойынша еңбек қызметімен айналысатын қызметкерлер;

3) кестеге сәйкес кезекті еңбек демалысына шығатын қызметкерлерді ескеру.

  1. Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің Білім және ғылым саласындағы сапаны қамтамасыз ету комитетінің Білім беру саласындағы сапаны қамтамасыз ету департаменттері:

1) техникалық және кәсіптік, жоғары білім беру, жоғары және (немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі білім беруде қашықтықтан оқыту мүмкіндігіне мониторинг (бұдан әрі – мониторинг) жүргізу;

2) ҚР БҒМ Білім және ғылым саласындағы сапаны қамтамасыз ету комитетінің аралық қорытынды мониторингін 2020 жылғы 18 наурызға дейін тапсыру;

3) апта сайын Комитетке одан арғы мониторинг нәтижелері туралы ақпарат беріп отыру.

  1. Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің құрылымдық бөлімшелері мен ведомстволары осы бұйрықтан және осы әдістемелік ұсынымдардан туындайтын өзге де шараларды қабылдасын.
  2. Осы бұйрықтың орындалуын бақылау Қазақстан Республикасының Білім және ғылым вице-министрлеріне жүктелсін.
  3. Осы бұйрықтың орындалуын бақылау Қазақстан Республикасының Білім және ғылым вице-министрлеріне жүктелсін.

Министр А. Аймағамбетов

Қазақстан Республикасы

Білім және ғылым министрі

2020 жылғы “”

бұйрыққа №

1-қосымша

 

 

Техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беруде оқу процесін ұйымдастыру бойынша нұсқаулық

  1. Техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру (бұдан әрі – ТжКБ) ұйымының басшысы пандемия кезеңінде оқу процесін ұйымдастырудың барлық мәселелері бойынша студенттерге, педагогтерге, ата-аналарға және білім алушылардың өзге де заңды өкілдеріне нұсқаулық береді және өз бетінше жұмысын бақылайды.
  2. ТжКБ ұйымының басшысы студенттердің, педагогтердің және басқа да персоналдың санитарлық-эпидемиологиялық саламаттылығын қамтамасыз ету бойынша оқу процесін ұйымдастыру шараларын қабылдайды, оны білім беру процесіне қатысушылардың назарына жеткізеді, қабылданған шаралар туралы жоғары тұрған басқару органына дереу хабарлайды.
  3. ТжКБ ұйымының әкімшілігі білім беру процесінің барлық қатысушыларымен түсіндіру жұмыстарын жүргізеді:

– әркімнің денсаулығы, сақтық шаралары үшін жауапкершілігі;

– студенттермен, оның ішінде ақпараттық-коммуникациялық технологияларды пайдалана отырып, топтық жұмысты ұйымдастыру.

  1. ТжКБ ұйымының әкімшілігі оқу процесін ұйымдастыру және басқа да мәселелер бойынша мемлекеттік органдармен күнделікті байланысты жүзеге асырады.

Оқу процесін ұйымдастыру тәртібі

 

  1. Оқу процесін ұйымдастыру белгіленген оқу жүктемесіне, оқу жоспарларына байланысты болады.
  2. ТжКБ ұйымы ақпараттық-коммуникациялық технологияларды қолдана отырып оқытуды жүргізеді, оқу жоспарына және оқу процесінің графигіне сәйкес оқу бағдарламаларын іске асырады.

Оқу бағдарламаларының мазмұнын оқытудың икемді ұйымдастырушылық формасын құру қажеттілігіне байланысты түзетулер енгізіледі.

  1. Оқу процесін ұйымдастыру үшін білім беру процесінің барлық қатысушылары үшін электрондық платформалар мен басқа да электрондық ресурстарға (бейне сабақтар, желідегі өз бетінше жұмыс, онлайн-курстар, чат-сабақтар, веб-сабақтар, телеконференция, Skype, телесабақтар, Moodle, Zoom, электрондық пошта, WhatsApp чаттары, Telegram және т.б.) рұқсат беріледі.
  2. Өндірістік оқыту сабақтарын ұйымдастыру және өндірістік практикадан өту кейінгі мерзімге ауыстырылады. Бұл ретте студенттерді келесі оқу кезеңінде кәсіптік практикаға жіберуге жол беріледі. Бітіруші топтардың кәсіптік практикасын бағалау бұрын игерілген оқу, өндірістік және диплом алдындағы практикалардың (бар болса) қорытындылары бойынша, ал олар болмаған жағдайда өндірістік оқытудың, зертханалық-практикалық сабақтардың нәтижелері бойынша айқындалады.
  3. ТжКБ ұйымдарының білім алушыларына мемлекеттік стипендиялар Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2008 жылғы 7 ақпандағы № 116 қаулысына сәйкес ай сайын төленеді.

 

ТжКБ ұйымдарының білім беру процесіне қатысушыларының қызметі

ТжКБ ұйымдарының басшылары:

– білім беру ұйымының жұмыс жоспары;

– сабақ кестесі;

– оқу процесін ұйымдастыру үшін жағдайлар жасау;

– оқу процесін ұйымдастыруға тұрақты бақылау жүргізеді;

– мұғалімдермен, студенттермен және олардың ата-аналарымен (балалардың заңды өкілдерімен) кері байланысты қамтамасыз етеді;

– оқытушылар мен ұйымның басқа да қызметкерлерінің жұмысын ұйымдастырады;

– жұмыс сапасын арттыруға бағытталған басқарушылық шешімдер қабылдайды.

Басшының орынбасарлары, әдіскерлер:

– білім алушылардың білім беру бағдарламаларын игеруіне бағытталған іс-шараларды әзірлеуді ұйымдастырады;

– оқу материалдарын, электрондық білім беру ресурстарын қалыптастыру бойынша жұмысты ұйымдастырады;

– ТжКБ ұйымының интернет-ресурстарында орналастырылатын сабақ кестесін құрады;

– оқытушылармен бірлесіп білім алушылардың оқу қызметін ұйымдастыруды айқындайды: оқыту әдістері мен тәсілдері, студенттердің тапсырмаларды алу және орындалған жұмыстарды ұсыну мерзімдері.

– білім беру процесінің барлық қатысушыларын оқыту нәтижелері туралы хабардар етеді;

– оқу процесін ұйымдастыруда әдістемелік қолдау көрсетеді;

– бекітілген жұмыс кестесіне сәйкес оқытушылардың қызметін және олармен кері байланысты ұйымдастырады;

– оқу процесін, білімді ағымдағы бақылауды және қорытынды аттестаттауды өткізуді бақылайды;

– білім беру процесіне қатысушылармен кері байланысты қамтамасыз етеді;

– мұғалімдердің оқу жүктемесін орындау жөніндегі жұмысын үйлестіреді;

– ТжКБ ұйымдарының қызметіне талдау жасайды.

Оқытушылар:

– күнтізбелік-тақырыптық жоспарларды (қысқа мерзімді және орта мерзімді) түзетеді;

– веб-сайттарды, электрондық кітапханаларды және т.б. сілтемелерді пайдалана отырып, оқу материалдарын уақтылы жоспарлауды және құрылымдауды жүзеге асырады;

– жұмыс түрлерін тәрбие жөніндегі басшының орынбасарымен келіседі;

– жұмыстың оңтайлы және әртүрлі түрлерін, қолжетімді ақпараттық-коммуникациялық технологияларды (электрондық журнал, Skype, телесабақтар, Moodle, Zoom, электрондық пошта, WhatsApp, Telegram және т.б.) пайдаланады;

– оқушылар пайдаланатын жұмыс түрлері, оффлайн сабақтарға қатысу туралы ақпаратты дер кезінде ұсынады;

– бекітілген оқу кестесіне сәйкес, оның ішінде өз бетінше жұмысты бақылау бойынша сабақтар өткізеді;

– оқушыларға, оның ішінде ерекше білім беру қажеттіліктері бар балаларға жеке кеңес береді;

– үлгерім мен сабаққа қатысуды қадағалайды.

Топ жетекшілері (кураторлар) рөліндегі оқытушылар:

– студенттердің өз бетінше жұмысын, жұмыс тәртібін, кестедегі өзгерістерді, оқу қызметінің барысы мен қорытындыларын бақылайды және ата-аналарды хабардар етеді;

– студенттермен және олардың ата-аналарымен күнделікті байланысады;

– атқарылған жұмыс туралы әкімшілікті хабардар етеді.

Білім алушылар үшін:

– күнделікті оқытушылармен байланысады;

– қолжетімді байланыс құралдары арқылы сабақ кестесімен, тақырыптармен, мазмұнымен танысады;

– күнделікті студенттің кабинетін (бар болса), электрондық поштаны және басқа да коммуникациялық жүйелер мен технологияларды оқу материалдарын алу үшін пайдаланады;

– білім беру ұйымы белгілеген қолжетімді байланыс құралдарын пайдалана отырып, тапсырмаларды күнделікті өз бетінше орындайды;

– оқытушылардың талаптарына сәйкес орындалған тапсырмаларды сканерлеу (немесе фото) арқылы қолжетімді құралдармен (электрондық пошта, WhatsApp чаттары және т.б.) жібереді;

– оқу тапсырмаларын орындау кезінде академиялық адалдық пен өзін-өзі бақылау принциптерін ұстанады;

– қолжетімді электрондық ресурстарды пайдаланады.

Ата-аналар (заңды өкілдер):

– балалардың оқу кестесін, жұмыс графигін бақылайды;

– балалардың сабаққа қатысуын қадағалайды;

– педагогтермен, топ жетекшілерімен байланысады;

– топ жетекшілерімен өзара іс-қимыл жасайды.

 

Қазақстан Республикасы

Білім және ғылым министрі

2020 жылғы ” ”

бұйрық №

2-қосымша

 

 

Пандемия кезеңінде жоғары оқу орындарында коронавирустық инфекцияның таралуын болдырмау мақсатында оқу процесін ұйымдастыру бойынша ұсынымдар

 

  1. Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің бұйрығына сәйкес жоғары және (немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру (бұдан әрі – ЖЖОКББ) ұйымының басшысы студенттерге, ПОҚ-қа, ата-аналарға және басқа да заңды өкілдерге нұсқаулық береді.
  2. ЖЖОКББ ұйымының басшысы студенттердің, ПОҚ және басқа да қызметкерлердің санитарлық-эпидемиологиялық денсаулығын қамтамасыз ету үшін тәрбие процесін ұйымдастыру шараларын қабылдайды.
  3. ЖЖОКББ ұйымының әкімшілігі білім беру процесінің барлық қатысушыларымен түсіндіру жұмыстарын жүргізеді:

– денсаулықты сақтау, сақтық шаралары үшін жауапкершілік;

– студенттермен, заңды өкілдермен қашықтықтан оқыту технологияларын пайдалана отырып топтық жұмысты ұйымдастыру.

  1. ЖЖОКББ ұйымының әкімшілігі жоғары білімді басқару органының жанында болып, өзара іс-қимыл мәселелері бойынша басқа да мемлекеттік органдармен күнделікті байланысты жүзеге асырады.

ЖЖОКББ ұйымдарында білім беру процесін ұйымдастыру тәртібі

 

  1. Оқу процесін ұйымдастыру белгіленген оқу жүктемесіне, оқу жоспарларына байланысты болады.
  2. ЖЖОКББ ұйымы ақпараттық-коммуникациялық технологияларды, МЖБС-ны қолдана отырып оқытуды жүргізеді, оқу жоспарына сәйкес оқу бағдарламаларын іске асырады.

Оқу процесін жетілдіру және оқытудың икемді нысанын құру қажеттілігіне байланысты білім беру бағдарламаларының мазмұнына өзгерістер енгізіледі.

  1. Оқу процесін ұйымдастыру үшін барлық электрондық платформалар мен ресурстарға (онлайн-дәрістер, бейне дәрістер, бейне сабақтар, желідегі өз бетінше жұмыс, онлайн-курстар, чат-сабақтар, веб-сабақтар, Skype, Moodle, Microsoft Teams, электрондық пошта, Telegram және т.б.) рұқсат беріледі.
  2. Педагогикалық және өндірістік практика мерзімдері өзгертілді.
  3. ЖОО студенттеріне мемлекеттік стипендия Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2008 жылғы 7 ақпандағы № 116 қаулысына сәйкес ай сайын төленеді.

 

 

ЖЖОКББ ұйымдарының білім беру процесіне қатысушыларының қызметі

ЖЖОКББ ұйымдарының басшылары:

ЖЖОКББ ұйымының басшысымен бекітілген:

– оқу процесін ұйымдастыру үшін техникалық, ақпараттық-коммуникациялық технологияларды (қашықтықтан оқыту технологияларын) пайдалану арқылы жағдайлар жасайды;

– оқу процесін ұйымдастыруға тұрақты бақылау жүргізеді;

– ПОҚ, білім алушылар және олардың ата-аналарымен кері байланысты жүзеге асырады;

– педагогикалық және басқа да қызметкерлердің жұмысын ұйымдастырады;

– жұмыс сапасын арттыруға бағытталған басқарушылық шешімдер қабылдайды.

Бірінші проректорлар және оқу ісі жөніндегі проректорлар:

– білім алушылардың білім беру бағдарламаларын игеруіне бағытталған іс-шараларды әзірлеуді ұйымдастырады;

– оқу материалдарын, электрондық білім беру ресурстарын қалыптастыру бойынша жұмысты ұйымдастырады;

– ЖЖОКББ ұйымының интернет-ресурстарында орналастырылатын сабақ кестесін құрады;

– білім беру процесінің барлық қатысушыларын оқыту нәтижелері туралы хабардар етеді;

– қашықтықтан оқыту технологияларын пайдалана отырып, оқу процесін ұйымдастыруда әдістемелік қолдау көрсетеді;

– бекітілген жұмыс кестесіне сәйкес оқытушылардың қызметін және олармен кері байланысты ұйымдастырады;

– оқу процесін, білімді ағымдағы бақылауды және қорытынды аттестаттаудың басқа да нысандарын бақылауды жүзеге асырады;

– мұғалімдердің оқу жүктемесін орындау жөніндегі жұмысын үйлестіреді;

– ЖЖОКББ ұйымдарының қызметіне талдау жасайды.

Декандар мен кафедра меңгерушілері:

– қашықтықтан оқыту технологиясын пайдалана отырып, ПОҚ оқу процесін әдістемелік қамтамасыз ету материалдарын әзірлеуді және енгізуді қамтамасыз етеді;

– қашықтықтан оқыту технологиясын пайдалана отырып, оқу процесінің орындалуына тұрақты бақылауды қамтамасыз етеді;

– жұмыстың оңтайлы және әртүрлі түрлерін (онлайн-дәрістер, бейне дәрістер, өз бетінше жұмыс, онлайн-курстар), қолжетімді ақпараттық-коммуникациялық технологияларды (Skype, Moodle, Microsoft Teams, электрондық пошта, Telegram және т.б.) пайдаланады.

Кураторлар және офис-тіркеушілер:

– қашықтықтан оқыту технологиясын пайдалана отырып, студенттерді тіркеуді/қайта тіркеуді қамтамасыз етеді (қажет болған жағдайда);

– білім беру мекемелері мен студенттер үшін қашықтықтан оқыту технологияларын пайдалана отырып ақпараттық жүйелерге қолжетімділікті қамтамасыз етеді;

– атқарылған жұмыс туралы әкімшілікті хабардар етеді.

Білім алушылар үшін:

– күнделікті оқытушылармен байланысады;

– қолжетімді байланыс құралдары арқылы сабақ кестесімен, тақырыптармен танысады;

– күнделікті студенттің кабинетін (бар болса), электрондық поштаны және басқа да коммуникациялық жүйелерді пайдаланады;

– тапсырмаларды күнделікті өз бетінше орындайды;

– оқытушылардың талаптарына сәйкес күнделікті орындалатын тапсырмаларды тапсырады;

– академиялық адалдық принциптерін сақтайды;

– қолжетімді электрондық ресурстарды пайдаланады.

Қазақстан Республикасы

Білім және ғылым министрі

2020 жылғы “”

бұйрық №

3 – қосымша

 

 

2019-2020 оқу жылының үшінші тоқсанын аяқтауды

ұйымдастыру бойынша нұсқаулық

 

Меншік нысанына қарамастан орта білім беру ұйымдарында 2020 жылғы 16 наурыздан 5 сәуірге дейін көктемгі каникул жариялануына байланысты:

  1. 2020 жылғы 12 наурыздан 14 наурызға дейін үшінші тоқсанның БЖБ және ТЖБ-ын ұйымдастыру және өткізу.
  2. ТЖБ өткізілмеген жағдайда тек ТЖБ өткізілуі мүмкін.
  3. ТЖБ және БЖБ тапсырмаларына жиынтық бағалау кезінде қамтылмаған тақырыптар кірмеуі тиіс.
  4. Бір күнде үштен астам ТЖБ, БЖБ өткізілмеуі керек. Үлгілік оқу жоспары бойынша үшінші тоқсандағы БЖБ саны:

1-сыныптар 4.

2-сыныптар 5.

3-сыныптар 6.

4-сыныптар 6.

5, 6-сыныптар 7.

8, 9-сыныптар 11.

10-11-сыныптар 10.

  1. Студенттерге қосымша жүктеме түсірмеу.
  2. Денсаулық жағдайына байланысты сабақтарда ұзақ уақыт болмаған студенттер үшін ҚР БҒМ-мен 4-тоқсанның басында бөлек оқу кестесі ұйымдастырылады. Ол 26.11.2019 жылғы № 509 бұйрыққа сәйкес жүзеге асырылады, содан кейін тоқсандық бағалау жүргізіледі.
  3. 2020 жылғы 14 наурызға дейін (қоса алғанда) үшінші тоқсан қорытындысы бойынша бағаларды қоюды қамтамасыз ету.
  4. Қажет болған жағдайда оқушылардың жиынтық бағалауы сенбі күндері өткізілуі тиіс (14 наурыз 2020 жыл).
  5. Инвариантты компоненттегі «Дене шынықтыру», «Көркем еңбек», «Өзін-өзі тану», «Музыка», «Графика және жобалау», «Кәсіпкерлік және бизнес негіздері» пәндері бойынша, «Алғашқы әскери-технологиялық дайындықтан» басқа барлық пәндер бойынша зерттелмеген мақсаттар бойынша оқу тапсырмаларының материалдарын үшінші тоқсанның соңында және төртінші тоқсанның басында тапсыру ұсынылады.
  6. Педагог 16-20 наурыз және 3-5 сәуір аралығында қамтылмаған оқу мақсаттары бойынша дипломдық жұмыстың қысқаша конспектісін, оқулықтар мен электрондық ресурстарға сілтемелерді, сонымен бірге оқу тапсырмалары бар сабақ жоспарын дайындайды.
  7. Каникул кезінде мұғалімдер мен ата-аналарға «Күнделік», «Bilimal», «Mektep KZ» электрондық журналдарына қолжетімділікті қамтамасыз ету қажет.
  8. Педагогтер электрондық журналда және онлайн-режимде білім алушылармен және ата-аналармен тапсырылмаған тапсырмалардың орындалуы туралы міндетті кері байланыс орнатуы тиіс.
  9. Қолжетімді ақпараттық-коммуникациялық технологияларды (электрондық журнал, Skype, телесабақтар, Google Classroom, Moodle, Zoom, электрондық пошта, WhatsApp чаттары, opik.kz, Telegram және т.б.) пайдалануды ұсынамын;
  10. Студенттер арасында инфекциялық аурулардың алдын алу бойынша тек ресми ақпарат негізінде ақпараттық-түсіндіру жұмыстарын күшейту.
  11. 3-тоқсандағы демалыс күндерінің басталу күнін өзгерту үшін электрондық журналда келесі қадамдық әрекеттерді орындау қажет:

 

1-қадам. 16-20 наурыз аралығында БАРЛЫҚ сыныптар үшін сабақ кестесін жою.

Кесте жарияланғаннан кейін сабақтың егжей-тегжейлерімен жұмыс істеу тікелей есепті кезеңнің торында жүзеге асырылады.

Назар аударыңыз: Кестені тазалау процедурасы оның сыныптарына қатысты барлық деректерді жоюдан тұрады: ол – сабақ туралы жалпы ақпарат, бағалар, сабаққа қатысу белгілері, үй тапсырмасы және сыныпқа түсініктемелер.

Кестені бір аптаға немесе бүкіл есепті кезеңге тазалауға болады. Ол үшін:

“Білім беру”

  • «Сабақ кестесі»
  • Сыныпты таңдап, оның атауын басыңыз
  • тиісті аптаны таңдаңыз
  • «Тазарту» батырмасын басыңыз.

Ескерту: Кесте тек таңдалған апта үшін тазартылады.

Ағымдағы парольді енгізіп, «Тазарту» батырмасын басу қажет.

2-қадам. Есепті кезең үшін үшінші тоқсанның аяқталу күнін өзгерту.

Ол үшін:

* “Білім беру”

* мектепті басқаруға өту

* «есепті кезеңдерге» өту.

* тиісті есепті кезеңді таңдау

* 3-тоқсанның аяқталу күнін көрсету: 13.03.2020

3-қадам. Сабақ тақырыбын бекіту/құрастыру.

көктемгі – 13 күн (2020 жылғы 21 наурыз – 2 сәуір);

1-сыныптарда: қосымша демалыс – 7 күн

(2020 жылғы 3-9 ақпанды қоса алғанда).

Ескерту! Мектепке дейінгі сыныптарда:

күзгі каникул – 7 күн (2019 жылғы 28 қазан – 3 қарашаны қоса алғанда),

қысқы – 14 күн (2019 жылғы 27 желтоқсан – 2020 жылғы 9 қаңтарды қоса алғанда),

көктемгі – 15 күн (2020 жылғы 21 наурыз – 4 сәуір);

қосымша демалыс – 7 күн (2020 жылғы 3-9 ақпанды қоса алғанда) белгіленген.

Сабақтар мереке күндеріне, ауа райы жағдайына байланысты күндерге, карантин жариялануына сәйкес келсе, тақырыпты/оқу мақсаттарын осы пән бойынша сабақтас/ұқсас тақырыптармен/мақсаттармен біріктіру/интеграциялау арқылы оқыту сағаттарының аз мөлшері талап етіледі. Бұл жағдайда қосымша сағаттар ескерілмейді. Біріктірілген сабақтардың тақырыптары журналға бір жолмен жазылады. Бұл шарттар мұғалімдердің жалақысына әсер етпейді, оқу сағаттары аяқталған деп есептеледі.

Қарапайым оқу тапсырмаларын қою ұсынылады, жазбаша тапсырмаларды жоспарлауға болмайды. Білім беру ұйымы басшысының бұйрығы негізінде бұл өзгерістер электрондық журналдардың техникалық қолдау қызметі арқылы іске асырылады.

Жүйеде сабақ тақырыптарын топтастыру:

* «Күнтізбелік жоспарлау» бөлімін ашыңыз;

* Тақырыпты өткізу күнін басыңыз;

* екі тақырыпты келесі нұсқалардың бірінде көрсетіңіз:

1). «Тақырып-1. / Тақырып-2».

2). «Тақырып-1. Тақырып – 2 (реттік нөмірі)».

Ескерту: егер сынып КТЖ жариялаған болса, онда оны жарияланымнан алып тастап, «қарындаш» белгішесін басу арқылы сабақ тақырыбын өңдеу ұсынылады.

Барлық өзгерістер енгізілгеннен кейін КТЖ қайта жариялануы және кестеге сәйкес таратылуы тиіс.

Назар аударыңыз! Үй тапсырмасы да осылай жасалады.

Келісу нәтижелері
14.03.2020 10:57:54: Мелдебекова М. Т. (Мектепке дейінгі және орта білім департаменті) – – ескертусіз келісілді
14.03.2020 10:59:45: Дәуленов М. (Шашкина Г.) – – ескертусіз келісілді
14.03.2020 11:04:23: Байжанов Н. А. (Заң қызметі департаменті) – – ескертусіз келісілді

Menu
Школы



×
X